REFLEXIÓN: Metaaprendizaje

El metaaprendizaje es esencial en cualquier ámbito, pero cuánto más en el educativo. Gracias al curso Uso Seguro y Responsable de las TIC, los profesores estamos adquiriendo muchos conocimientos esenciales para el desarrollo de nuestra labor en las aulas, pero tenemos que consolidarlos para poder ponerlos en práctica con nuestros alumnos.

En esta segunda unidad del curso, he aprendido nociones muy valiosas sobre las licencias y el dominio público. Dado que los maestros buscamos y colgamos materiales en Internet frecuentemente, es de suma necesidad que dominemos este tema a fin de no cometer ningún delito inintencionadamente.

Por otro lado, aunque ya tenía varias ideas sobre los riesgos que corremos online, las he reforzado y he aprendido cómo explicar a mis alumnos todos estos riesgos utilizando casos cercanos a ellos para que lo comprendan sin problemas.

La pregunta esencial que me surge en este bloque es si mis alumnos serán conscientes de la falta de veracidad de cadenas o vídeos que nos llegan a todos habitualmente. Como adulto, sí me lo planteo, pero es cierto que nuestros menores son mucho más vulnerables e inocentes.

Gracias a este curso sabré como evitarles futuros problemas relacionados con las TIC.

Aprendemos que no todo en Internet es lo que parece


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Carta a las familias

  Queridas familias:

  No es ninguna novedad que el uso de las nuevas tecnologías está cada vez más extendido, empezando a utilizarlas cada vez a edades más tempranas. Por ello, hemos creído conveniente informarles de varios aspectos fundamentales sobre los que quizás no habían reparado.

  Se considera dato personal a cualquier información que permite identificar a un sujeto. Muchas veces damos datos nuestros o de los menores a través de Internet sin ser conscientes de las consecuencias que esto puede tener. Pero lo más preocupante es que son ellos mismos los que, a través de juegos online o en redes sociales, dan demasiada información inconscientemente.

  Lamentablemente, con esta práctica facilitamos diversas irregularidades e incluso extorsiones. Esto no quiere decir que tengan que evitar toda actividad online. Simplemente, deben ser cuidadosos y mantener sus perfiles en un ámbito privado para que solo sus conocidos directos tengan acceso a esa información. Por ello, debemos concienciarles tanto desde el colegio como desde casa de los riesgos que conlleva.

  Por otra parte, no se trata solo de proteger nuestra privacidad sino también la de terceros. Cualquier fotografía que se suba a la red de otra persona, en nuestro caso de los niños, podría estar vulnerando su derecho a la intimidad. Aunque lo hagamos de buena fe, esa huella digital que dejamos tanto con fotos como con información o comentarios, perdurará a lo largo de muchísimo tiempo y puede perjudicar a esa persona en un futuro, tanto en sus relaciones personales como laborales.

  Por último, recordarles que los menores no se pueden dar de alta en una red social sin autorización de los padres o tutores hasta los 14 años. Sería conveniente que estuvieran pendientes puesto que cada vez más y más niños tienen una cuenta a espaldas de sus padres.

  Estaremos encantados de aclararles cualquier duda que pueda surgirles, o de facilitarles más información.

  Gracias por su colaboración.

Mi identidad digital

Muchas veces a alguien se le ocurre buscar su nombre en Google, simplemente por pasar el rato, y observar los resultados. Gracias a este curso me he dado cuenta de lo necesario que es hacerlo alguna que otra vez en la vida en esta era digital en la que vivimos.

Afortunadamente, consciente o no de los riesgos de mi huella digital, nunca di mis datos personales exactos en ninguna red social personal y siempre he mantenido mis perfiles como privados, por lo que no he encontrado nada de lo que pudiera arrepentirme. Sin embargo, he podido observar que mi nombre aparece en Linkedin en relación con otros de personas que ni siquiera conozco y que no se dedican a nada parecido a lo mío, lo cual sí me ha sorprendido.